Дидактическая  игра "Что лишнее?"

Цель — формирование навыка классификации 

объектов по ключевым признакам, зрительного

 анализа и обобщения.

Задачи:

• совершенствование умения классифицировать;
• расширение кругозора и представлений об окружающем мире;
• воспитание познавательного интереса;
• обогащение индивидуального словаря;
• совершенствование зрительного восприятия;
• развитие памяти, интеллекта, умения образно и логически мыслить.

• см." Игралочка"

 Подведены итоги городского фотоконкурса "Удача на даче" .

По итогам конкурса все  ребята получили дипломы участников ! 

Поздравляю призеров конкурса!

Мезин Евгений получил 

диплом лауреата 1 степени,

Серикпаева Камила

 диплом лауреата 3 степени

Максач Гордей 

диплом лауреата 3 степени! 

см. фотоальбом

 17.11.2021.

В целях недопущения гибели и травмирования несовершеннолетних на пожарах и в соответствии с совместным письмом Министра Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий Е.Н. Зиничева и Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребенка А.Ю. Кузнецовой от

}4.11.2018 года № 43—8000-19/УПД/3284 на территории г. Омска и Омскои области продолжается профилактическая работа по вопросам безопасного проживания многодетных семей.

см."Безопасность"

 Дидактическая игра «Собери картинку»

Цель: расширение представления о животных

Задачи:

1.Формировать у детей умение составлять из частей целое (изображение

животных).

2. Закреплять умение соотносить полученное изображение с конкретным

животным.

3. Развивать зрительное восприятие, внимание, мышление, речь,

усидчивость.

4. Воспитывать интерес к развивающим играм, окружающему миру.

см. "Игралочка"

Дидактическая игра "Угадай животное" 

Цель: обучение разгадыванию загадок о диких животных.

Задачи:
- учить детей выделять и называть отличительные особенности  животных;
- стимулировать познавательный интерес малышей, способствовать развитию памяти, внимания, сообразительности;
- воспитывать гуманное и бережное отношение и любовь к животным.

см. "Игралочка"

 

8 ноября  – 13 ноября

Тема: «Какие они разные»

Цель: Формирование элементарных представлений о разнообразии животного мира.