25.10.2023

Дополнительная образовательная деятельность (конструирование)

Тема: Коробочка" (см. кружковая работа)

 26.10.2023

Сегодня в гости к ребятам звглянула красавица - Осень! Ребчта встречали её песнями , сказками, стихами. А Осень радовала ребят веселыми играми и вкусным угощением!

Осенний утренни "Осень , ласковая сказка" см. фотоальбом

  

 23.10.20230

Команда участников в составе  Зуева Матвея, Вентер Виктории, Дворак Валерии, Бочарникова Владислава, Усольцева Максима пирняла участие в гродском конкурсе "Светофорчик"

 20.10.2023

Сегодня наши ребята побывали в библиотеке имени В,Чаплиной. Ведущий библитекарь Р.К. Гакель рассказала о творческом пути писательницы. Ребята с удовольствием слушали историю об удивительной дружбе писалельницы и животных, познакомились с разными видами книжной продукции.          см. фотоальбом

 2010.2023 

Виктория Вентер приняла участие в городском конкурсе : "Национальная культура моей семьи, от истоков до современности"

На конкурс была представлена творческая работа  в номинации "Национальные праздники моей семьи" 

Тема : "Покров Пресвятой Богородицы"  (Аппликация)

конкурс

 14.10.2023

Хорошо ли вы знаете наш город ? Давайте разгадаем кросворд! см. игралочка

 13.10.2023

И вновь наши ребята приняли активное участие в городском творсеском конкурсе !"Дружба"

11.10.2023

Дополнительная образовательная деятельность (конструирование)

Тема: "Зонтик"

В руки зонтик я возьму

Под дождем гулять пойду!

Зонтик новенький, блестящий

Как у мамы- настоящий!

И как дождик не старался, 

До меня он не добрался . Н.Ю.

см. фотоальбом)

 10.10.2023

Познавательная деятельность 

Тема :"Экономия тепла, света и воды"

Задачи: Развивать познавательный интерес детей  к вопросам финансовой грамотности.Формировать понимание единства человека и природы, дать образное и упращённое объяснение  понятий эергосбережения, экономного пользования водой, сохранения тепла.Знакомить с понятиями "экономия", "бережливость". см. фотоальбом.

 9октября - 13 октября

Тема недели: "Откуда хлеб на стол пришел?»

Расширение представлений о производстве хлеба. Формирование представлений о видах сельскохозяйственного труда. Воспитание ценностного отношения к труду хлеборобов.